为进一步夯实班级管理常规、抓实育人细节，我校召开9月班主任会议。会议以“夯实常规抓细节，奋力笃行金秋时”为主题，明确重点任务、部署具体安排。参与本次会议的人员有学校副校长李健、全体班主任、学生管理处工作人员，校党委委员蒋雷主持会议。

会议对本学年助学金认定工作进行解读和安排。强调要严格按照政策要求执行，确保资助工作公平、公正、公开，让每一笔资助金精准惠及需要的学生。

学生管理处副处长王浩围绕班级日常管理与学生健康安全作出工作安排，一是做好登革热预防，要求班主任向学生普及蚊虫消杀、环境清理、个人防护等知识；二是加强新生肺结核防控，配合学校做好筛查、宣传教育工作，引导学生重视呼吸道健康；三是督促学生完成学平险投保，保障学生意外风险与医疗需求；四是规范休学退学流程，明确申请条件、审批步骤及后续衔接要求，确保学生学籍管理严谨有序。

校党委委员蒋雷在会议中进一步强调要压实班主任工作责任。在外工学交替学生是班级管理的“重点关注群体”，班主任要落实常态化联系机制，及时掌握学生工作、学习、心理动态，做好各项工作记录，推动班主任工作从“经验化”向“规范化”转变，为新学期校园稳定与学生成长筑牢基础。

最后学校副校长李健围绕班主任工作核心，从三方面提出明确要求以提升工作实效：在学生管理上，将控辍保学作为重点，强调“以关爱促留存”，尤其需加强与在外工学交替学生的沟通，通过“退学变休学、休学变请假”的灵活方式保留其学业机会，同时密切跟踪全体学生心理状态，及时发现并通过倾听、引导或转介专业帮助解决情绪问题；在班级建设上，提出“环境育人+活动育人”双路径，要求班主任牵头优化寝室与班级环境，并结合学生兴趣定期举办文娱、体育活动，让学生“动起来、乐起来”，增强班级凝聚力与朝气，缓解学生压力；在安全保障上，明确法治副校长、心理副校长的工作职责与落地时间表，后续将通过专业讲座、辅导课提供支持，同时再次强调需将登革热防控知识融入日常管理，强化学生防护意识。